Jest formą zajęć korekcyjno-kompensacyjnych. Skierowana jest dla uczniów szkół podstawowych. Ta forma zajęć jest przeznaczona dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się (dysleksja, dysgrafia, dyskalkulia, dysortografia).
Jej celem jest skorygowanie i skompensowanie zaburzeń psychoruchowych, związanych bezpośrednio z trudnościami w nauce. Podczas zajęć wykorzystywane są formy gier i zabaw, które wspierają pamięć, wzrok, słuch, koncentrację, czytanie ze zrozumieniem oraz doskonalą umiejętności czytania i pisania.
Zajęcia trwają 45 minut.